В детском доме образовательному процессу уделяется большое внимание. Школьники посещают образовательные учреждения города. К немобильным учителя приходят в интернат. Уроки проводятся в коррекционных классах.
Не остался без внимания и процесс дошкольного образования. Воспитанники посещают городской детский сад, а для немобильных воспитанников на базе детского дома организована дошкольная группа. Деятельность педагога с детьми данной категории, требующими особого внимания, отличается от работы воспитателя с ребятами в дошкольном учреждении. Занятия начинаются с развития пальцевой моторики и подготавливают почву для последующего формирования тех или иных навыков, важных для развития и тренировки мыслительных процессов. Дети получают тактильное общение, которое так необходимо каждому человеку.
Комментарии:
Добавить комментарий