Наставники с большим интересом влились в процесс. В адаптационный период наставники посещали подшефных, знакомились, устанавливали контакты. В результате сформировались пары наставник — подшефный.
Каждый день идет активная работа по реализации проекта. Теперь, когда адаптация прошла, воспитанники «молодежного общежития» пригласили к себе подшефных для совместного чаепития. Этому предшествовала кропотливая совместная работа. Все дети были вовлечены в процесс выпечки пирожков. Для одних — это знакомый процесс, для других –новый, трудный, но увлекательный. Результат не заставил себя ждать. Все очень довольны!
Теперь ребята стали не просто партнерами, а настоящими друзьями.
Комментарии:
Добавить комментарий